Монография

В данной работе раскрываются методологические и теоретические.
основы преодоления недоразвития речи.
у детей дошкольного возраста. Также рассматривается понятие "речь" как явление физиологическое,
социальное и психолого-педагогическое.
Становление функций и форм речи.
в дошкольном возрасте ребёнка.
Развитие речи ребёнка в онтогенезе.
И. Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста.
Принципы, методы и организация психолого-педагогического обследования детей с общим недоразвитием речи.
Принципы экспериментального комплексного обследования детей с общим недоразвитием речи.
Характеристика обследованных детей.
Методика логопедического обследования.
Изучение медицинской документации.
Содержание логопедической работы с детьми при общем недоразвитии речи.
Система коррекционно-воспитательной работы в группе детей с общим недоразвитием речи.
Логопедическая ритмика.
Работа воспитателя в группе для детей.
с общим недоразвитием речи.
Работа с родителями.